Metodický materiál pro potápěčskou přípravku dětí

Abstract

Název: Metodický materiál pro potápěčskou přípravku dětí Zpracovala: Dominika Dufková Vedoucí bakalářské práce: Mgr. David Vondrášek Cíle: Hlavním cílem této bakalářské práce je vytvoření didaktického materiálu pro potápěčskou přípravku, který je přizpůsoben dětem mladšího školního věku a požadavkům v navazujícím potápěčském kurzu pro děti. Součástí práce je výběr stěžejních potápěčských dovedností a jejich metodika a základní potápěčská teorie. Metody: Bakalářská práce byla vypracována pomocí komparace dvou výcvikových programů nabízených v České republice. A to od CMAS, jelikož autorka práce je součástí tohoto systému. A od SSI, kde autorka této práce jistou dobu působila na praxích. V práci byl použita metoda analýzy odborných materiálů zabývajících se problematikou potápěčského výcviku dětí. Byla využita i autorčina zkušenost z praxe v potápěčském klubu. Výsledky: Výsledkem práce jsou informace o potápěčském výcviku dětí ve věku od osmi do čtrnácti let. Teoretická práce se věnuje komparaci dvou nabízených výcvikových programů navržených pro děti. Dále je zde zahrnuta ukázka, jaká je možnost pokračování v navazujícím potápěčském výcviku pro děti. Tyto teoretické informace jsou následně aplikovány ve výsledcích v podobě konkrétní struktury a obsahu jednotlivých lekcí potápěčské přípravky....

Title: Methodical material for diving children prep school Objectives: The aim of this bachelor's thesis is to create didactic materiál for diving children prep school, which is modified to children of younger school age and the requirements in the follow-up diving courses for children. Part of the work is a selection of key diving skills and their methodology and basic diving theory. Methods: The bachelor's thesis was prepared by comparing two programs offered in the Czech Republic. One is from CMAS, as the author of this work is part of this system. And the other one from SSI, where the author of this work workes in practice for a while. The method of analysis of professional meterials dealing with the issue of diving training for children. The autrhor's expirience from practice in a diving club was also used. Results: The results of the work are pieces of information about diving training for children of age eight to fourteen. The theoretical part deals with the comparison of two offered training programs designed for children. It also includes a demonstration of the posibility of continuing in the follow-up diving training for children. This theoretical pieces of information are then applied in the results in the form of a specific structure and content of indivual lessons for diving children...