Proměny dětského čtenářství a každodennosti v období tzv. normalizace

Abstract

The bachelor thesis deals with the topic of children's reading, children's readingculture and everyday life in the period of so called normalization. In the theoretical part there are mentioned factors which influenced the reading of children. Attention is paid to those that were specific for the time.The work focuses on the ways of reading development, significant influences on the formation of the personality of a child reader, reading habits anddaily rituals of children during the so-called normalization. The aim of the research part is to extend the knowledge of reading children in this period.In the form of semi-structured interviews, the formsof reading support at the given time, the influence of the political system on this area, school and extracurricular activities prepared by the socialist society and their influence on children's reading were examined. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Bakalářská práce se věnuje tématu dětského čtenářství, dětské čtenářské kultuře akaždodennosti vobdobí tzv. normalizace. Vteoretické části jsou uvedeny faktory, které působily na dětské čtenářství. Pozornost je věnovánazejména těm, které byly pro danou dobu specifické. Práce se zaměřuje nazpůsobyrozvoje čtenářství, významnévlivyna utváření osobnosti dětského čtenáře, čtenářskézvykya denní rituálydětí vdobě tzv.normalizace. Cílem výzkumné části je rozšíření poznatků očtenářství dětí vtéto době. Formou polostrukturovaných rozhovorů byly zjišťovány formy podpory čtenářství vdané době, vliv politického systému na tuto oblast, školní amimoškolní aktivity připravované socialistickou společností a jejich vliv na dětské čtenářství. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)