Show simple item record

Stress factors and their possible effect on the teachers in a selected school
dc.contributor.advisorZvírotský, Michal
dc.creatorHudečková, Dana
dc.date.accessioned2020-09-15T09:52:46Z
dc.date.available2020-09-15T09:52:46Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/120248
dc.description.abstractTématem diplomové práce jsou zátěžové faktory v práci učitelů konkrétní školy. V teoretické části se zabývá působením zátěžových a rizikových faktorů, které negativně ovlivňují práci učitele, jež působí na duševní zdraví. Stres, stresové situace, jejich příčiny a zvládání jsou jedním z témat první části práce. Dále se práce věnuje syndromu vyhoření, jeho nejčastějším příčinám, prevencí a nakonec některým způsobům relaxace vedoucím k předcházení již zmíněného syndromu vyhoření. Téměř posledním významným tématem teoretické části diplomové práce je duševní hygiena, její historie, vnímání duševní hygieny v širším a užším slova smyslu. Dodržování zásad psychohygieny působí jako nástroj vedoucí k podpoře duševního zdraví a současně předchází syndromu vyhoření. Profesní rozvoj jako nástroj pro podporu duševní hygieny a příklad konkrétních technik jsou závěrečným tématem teoretické části diplomové práce. Praktická část diplomové práce se zabývá výzkumem zaměřujícím se na zátěžové faktory učitelů na Soukromé střední a základní škole, s.r.o. v Mladé Boleslavi. Smíšeným výzkumem, tj. dotazníkem, rozhovorem a pozorováním, jsem zjišťovala do jaké míry je na této škole stresující učitelské povolání, zda některým učitelům nehrozí syndrom vyhoření. Jako součást dotazníku byly také otázky zaměřující se na volný...cs_CZ
dc.description.abstractThis diploma thesis focuses on stress factors and their possible effect on the teachers in a selected school. The theoretical part describes stressful and risk factors, which negatively influence the occupation of a teacher and therefore affect teachers' mental health. Not only stress and stressful situations are described in this chapter but also their causes and possible techniques to manage them. This part also deals with occupational burnout and its most common causes. Further, the occupational burnout prevention and relaxation techniques to avoid the burnout are described. The last important topic in the theoretical part is mental hygiene and how is mental hygiene perceived. This topic also concentrates on principles of mental hygiene, which are considered to be a tool for supporting mental health and can help avoid the mentioned syndrome. The final theoretical part describes professional development as a kind of protection of mental hygiene and gives examples of selected specific techniques. The practical part of the diploma thesis contains a research, which is focused on stressful factors influencing the teachers working in Soukromá střední škola a Základní škola, s.r.o. in Mladá Boleslav. The methods of questionnaire, interview and observation are used to find out the stress level...en_US
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.subjectstrescs_CZ
dc.subjectstresorycs_CZ
dc.subjectzátěžcs_CZ
dc.subjectduševní hygienacs_CZ
dc.subjectsyndrom vyhořenícs_CZ
dc.subjectstressen_US
dc.subjectstressorsen_US
dc.subjectmental hygieneen_US
dc.subjectburn-outen_US
dc.titleZátěžové faktory v práci učitele konkrétní školycs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2020
dcterms.dateAccepted2020-06-02
dc.description.departmentKatedra pedagogikycs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.identifier.repId223411
dc.title.translatedStress factors and their possible effect on the teachers in a selected schoolen_US
dc.contributor.refereeMojžíšová, Jarmila
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelnavazující magisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplineTraining Teachers of Education at Higher Secondary Schools and Collegesen_US
thesis.degree.disciplineUčitelství pedagogiky pro střední školy a vyšší odborné školycs_CZ
thesis.degree.programTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
thesis.degree.programUčitelství pro střední školycs_CZ
uk.thesis.typediplomová prácecs_CZ
uk.taxonomy.organization-csPedagogická fakulta::Katedra pedagogikycs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csUčitelství pedagogiky pro střední školy a vyšší odborné školycs_CZ
uk.degree-discipline.enTraining Teachers of Education at Higher Secondary Schools and Collegesen_US
uk.degree-program.csUčitelství pro střední školycs_CZ
uk.degree-program.enTeacher Training for Secondary Schoolsen_US
thesis.grade.csVelmi dobřecs_CZ
thesis.grade.enVery gooden_US
uk.abstract.csTématem diplomové práce jsou zátěžové faktory v práci učitelů konkrétní školy. V teoretické části se zabývá působením zátěžových a rizikových faktorů, které negativně ovlivňují práci učitele, jež působí na duševní zdraví. Stres, stresové situace, jejich příčiny a zvládání jsou jedním z témat první části práce. Dále se práce věnuje syndromu vyhoření, jeho nejčastějším příčinám, prevencí a nakonec některým způsobům relaxace vedoucím k předcházení již zmíněného syndromu vyhoření. Téměř posledním významným tématem teoretické části diplomové práce je duševní hygiena, její historie, vnímání duševní hygieny v širším a užším slova smyslu. Dodržování zásad psychohygieny působí jako nástroj vedoucí k podpoře duševního zdraví a současně předchází syndromu vyhoření. Profesní rozvoj jako nástroj pro podporu duševní hygieny a příklad konkrétních technik jsou závěrečným tématem teoretické části diplomové práce. Praktická část diplomové práce se zabývá výzkumem zaměřujícím se na zátěžové faktory učitelů na Soukromé střední a základní škole, s.r.o. v Mladé Boleslavi. Smíšeným výzkumem, tj. dotazníkem, rozhovorem a pozorováním, jsem zjišťovala do jaké míry je na této škole stresující učitelské povolání, zda některým učitelům nehrozí syndrom vyhoření. Jako součást dotazníku byly také otázky zaměřující se na volný...cs_CZ
uk.abstract.enThis diploma thesis focuses on stress factors and their possible effect on the teachers in a selected school. The theoretical part describes stressful and risk factors, which negatively influence the occupation of a teacher and therefore affect teachers' mental health. Not only stress and stressful situations are described in this chapter but also their causes and possible techniques to manage them. This part also deals with occupational burnout and its most common causes. Further, the occupational burnout prevention and relaxation techniques to avoid the burnout are described. The last important topic in the theoretical part is mental hygiene and how is mental hygiene perceived. This topic also concentrates on principles of mental hygiene, which are considered to be a tool for supporting mental health and can help avoid the mentioned syndrome. The final theoretical part describes professional development as a kind of protection of mental hygiene and gives examples of selected specific techniques. The practical part of the diploma thesis contains a research, which is focused on stressful factors influencing the teachers working in Soukromá střední škola a Základní škola, s.r.o. in Mladá Boleslav. The methods of questionnaire, interview and observation are used to find out the stress level...en_US
uk.file-availabilityV
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra pedagogikycs_CZ
thesis.grade.code2
uk.publication-placePrahacs_CZ


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 560/5, 116 36 Praha 1; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV