Metody práce pěstounů s dětmi s attachmentovými poruchami

Abstract

The thesis is an analysis of practical methods of work of foster parents with children with attachment disorders. I analyse what methods foster parents use to process the trauma of a neglected child who did not form a basic emotional bond with the caregiver at the beginning of life. I deal with the system of care for endangered children in the Czech Republic, the issue of substitute family care, the theory of attachment, attachment disorders and various therapeutic schools that process these disorders. The theoretical background is then supported by evidence obtained from interviews with selected foster parents.

Bakalářská práce je analýzou praktických metod práce pěstounů s dětmi s attachmentovými poruchami. Analyzuji, jaké metody pěstouni používají pro zpracování traumatu zanedbaného dítěte, jež si v počátku života nevytvořilo základní citovou vazbu k pečující osobě. Věnuji se systému péče o ohrožené děti v České republice, problematice náhradní rodinné péče, teorii vazby, poruchám attachmentu a rozličným terapeutickým školám, jež tyto poruchy zpracovávají. Teoretická východiska jsou následně podpořena důkazy získanými z rozhovorů s vybranými pěstouny.