Stravovací návyky dětí s poruchou autistického spektra

Abstract

In its theoretical part, the thesis covers the elucidation of food intake's regulation mechanisms, family's influence over the children's eating habits, eating habits of children aged 2 to 6 years, and specifics of eating behavior of children with autism spectrum disorder. The methodology and results of the executed research are introduced next. The parents of children with ASD (N = 34) and typically developing childen (N = 24) at the ages of 2 to 6 filled out a set of questionnaires. The groups of children differed in fondness for the "fruit" food category (less popular with children with ASD, M = 3.58, SD = 0.9, Mdn = 3.86 vs. M = 4.05, SD = 0.61, Mdn = 4.17, Mann Whitney U = 236, p = 0.046); in the amount of food never tasted (more prominent among children with ASD, M = 15.2, SD = 11.7, Mdn = 10.5 vs. M = 5.6, SD = 6.4, Mdn = 4.0, U = 134, p < 0.001); and in the frequency of emotional over-eating (more frequent in children with ASD, M = 1.84, SD = 0.846, Mdn = 1.75 vs. M = 1.38, SD = 0.466, Mdn = 1.25). The parents of children suffering from ASD gave their children food more often when these were experiencing strong emotions (M = 2.12, SD = 0.646, Mdn = 2 vs. M = 1.35, SD = 0.550, Mdn = 1). Keywords eating, autism spectrum disorder, pre-school age

Práce se ve své literárně-přehledové části věnuje objasnění mechanismů regulace příjmu potravy, vlivu rodiny na stravovací návyky dětí, stravování dětí ve věku od 2 do 6 let a specifikům stravování dětí s poruchou autistického spektra. Dále je představena metodologie a výsledky realizovaného výzkumu. Rodiče dětí s PAS (N = 34) a typicky se vyvíjejících dětí (N = 24) ve věku 2-6 let vyplnili sérii dotazníků. Skupiny dětí se mezi sebou lišily v oblíbenosti potravinové kategorie "ovoce" (méně oblíbená dětmi s PAS, M = 3,58, SD = 0,9, Mdn = 3,86 vs. M = 4,05, SD = 0,61, Mdn = 4,17, Mann Whitney U = 236, p = 0,046); v množství nikdy neochutnaných potravin (více u dětí s PAS, M = 15,2, SD = 11,7, Mdn = 10,5 vs. M = 5,6, SD = 6,4, Mdn = 4,0, U = 134, p < 0,001); a v četnosti emočního přejídání (častější u dětí s PAS, M = 1,84, SD = 0,846, Mdn = 1,75 vs. M = 1,38, SD = 0,466, Mdn = 1,25). Rodiče dětí s PAS častěji dávali svým dětem něco k jídlu, když zažívaly silné emoce (M = 2,12, SD = 0,646, Mdn = 2 vs. M = 1,35, SD = 0,550, Mdn = 1). Klíčová slova stravování, porucha autistického spektra, předškolní věk