| dc.contributor.advisor | Klinka, Tomáš | |
| dc.creator | Hunalová, Nikola | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-11T10:08:51Z | |
| dc.date.available | 2019-11-11T10:08:51Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/111864 | |
| dc.language | French | cs_CZ |
| dc.language.iso | fr_FR | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.subject | Internet | cs_CZ |
| dc.subject | Internet 2.0 | cs_CZ |
| dc.subject | web | cs_CZ |
| dc.subject | sociální sítě | cs_CZ |
| dc.subject | YouTube | cs_CZ |
| dc.subject | Facebook | cs_CZ |
| dc.subject | jazyk internetové komunikace | cs_CZ |
| dc.subject | vzdělávání na internetu | cs_CZ |
| dc.subject | nástrahy internetu | cs_CZ |
| dc.subject | bezpečnost na internetu | cs_CZ |
| dc.subject | Internet | en_US |
| dc.subject | Internet 2.0 | en_US |
| dc.subject | Web | en_US |
| dc.subject | social networks | en_US |
| dc.subject | YouTube | en_US |
| dc.subject | Facebook | en_US |
| dc.subject | Internet communication language | en_US |
| dc.subject | education on the Internet | en_US |
| dc.subject | dangers of the Internet | en_US |
| dc.subject | Internet safety | en_US |
| dc.title | Internet 2.0 en France | fr_FR |
| dc.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2019 | |
| dcterms.dateAccepted | 2019-05-30 | |
| dc.description.department | Katedra francouzského jazyka a literatury | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
| dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.identifier.repId | 209972 | |
| dc.title.translated | Internet 2.0 in France | en_US |
| dc.title.translated | Internet 2.0 a Francie | cs_CZ |
| dc.contributor.referee | Jančík, Jiří | |
| thesis.degree.name | Bc. | |
| thesis.degree.level | bakalářské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání - Francouzský jazyk se zaměřením na vzdělávání | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | English Language Oriented at Education - French Language oriented at education | en_US |
| thesis.degree.program | Specialization in Education | en_US |
| thesis.degree.program | Specializace v pedagogice | cs_CZ |
| uk.thesis.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra francouzského jazyka a literatury | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání - Francouzský jazyk se zaměřením na vzdělávání | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | English Language Oriented at Education - French Language oriented at education | en_US |
| uk.degree-program.cs | Specializace v pedagogice | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Specialization in Education | en_US |
| thesis.grade.cs | Výborně | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Excellent | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra francouzského jazyka a literatury | cs_CZ |
| thesis.grade.code | 1 | |
