Obsahová analýza facebookové stránky časopisu Forbes

Abstract

The bachelor's thesis "The Content Analysis of Forbes Magazine's Facebook Page" describes the connection of traditional media (specifically printed periodicals) and social networking sites. It focuses on content quantitative analysis of published articles on the official facebook page of Forbes magazine. The theoretical part provides the comprehensive overview of the characteristics of social networks, the benefits connected to their use for printed periodicals and describes the basic functionality of Facebook social network. The methodological part is focused on the quantitative research and the method of content analysis in general. These principles are subsequently used in the research which is a pivotal part of the thesis and answers to the research questions asked to confirm or rebut the established hypotheses. The aim of the work is to find out how the Czech magazine Forbes communicates on Facebook, considering the structure of the published content and the amount of interactions generated by the fans of the site.

Bakalářská práce ,,Obsahová analýza facebookové stránky časopisu Forbes" se zabývá propojením tradičních médií (konkrétně tištěného periodika) a sociálních sítí. Je zaměřena na obsahovou kvantitativní analýzu publikovaných příspěvků na oficiální facebookové stránce české mutace magazínu Forbes. Teoretická část pojednává o charakteristice sociálních sítích, jejich využití pro tištěná periodika a představuje základní funkcionality sociální sítě Facebook. Metodologická část přibližuje oblast kvantitativního výzkumu a metody obsahové analýzy obecně, přičemž je těchto principů následně využito ve vlastním výzkumu. Ten je stěžejní částí práce a odpovídá na položené výzkumné otázky, čímž dojde k potvrzení či vyvrácení stanovených hypotéz. Cílem práce je zjistit, jakým způsobem komunikuje český magazín Forbes v prostředí sociální sítě Facebook, a to s ohledem na strukturu publikovaného obsahu a množství interakcí generovaných fanoušky stránky.