Dobrovolnictví jako možnost doplnění profesionální činnosti zdravotních sester v kojeneckých ústavech a dětských domovech pro děti do tří let

Abstract

Problematika dětí umístěných v kojeneckých ústavech již dlouhou dobu přitahuje pozornost jak odborníků, tak laické veřejnosti. Je to téma, které se dotýká našich emocí a snad v každém člověku vzbuzuje i rozhořčení nad osudem těchto dětí. Naše civilizovaná společnost se snaží s tímto problémem vypořádat a poskytuje opuštěným dětem různé formy náhradní péče. V optimálních případech jsou takové děti umisťovány do adoptivních či pěstounských rodin, kde mohou vyrůstat v prostředí normální zdravé rodiny. K tomu je ovšem nutný souhlas jejich biologických rodičů, kteří se však často svých dětí nechtějí vzdát a ty jsou pak nucené trávit kratší či delší dobu v ústavní péči. Protože sama ústavní péče nemůže nikdy plně nahradit prostředí fungující rodiny, v zájmu společnosti by mělo být zajištění poskytované péče v ústavním prostředí na takové úrovni, aby potenciální negativní rizika pro psychický vývoj dětí byla v rámci možností omezena na mmtmum. Tato diplomová práce Je zaměřena na dobrovolnickou činnost jako jednu z možností, která by mohla vést ke zlepšení psychosociálního života dětí v kojeneckých ústavech a dětských domovech. S tímto prostředím jsem se poprvé setkala před pěti lety, kdy jsme se dvěmi kolegyněmi navštívily primářku MUDr. Lukešovou v Kojeneckém ústavu v Praze 4, Krči s návrhem, umožnit do ústavu...

Volunteering in Infants' homes is quite a new area of volunteering in the Czech Republic and is slowly developing. The aim of the present study was to introduce and evaluate one concrete example of a volunteer program in the Infants' and Childrens' home for children up to three years in Prague - Krč. This program was started four years ago and its main idea is to find one volunteer for each child in the home who would visit the child regularly at least once a week and who would pay him individua! attention. So every child can ha ve at least for a while o ne adult person only for himself and doesn 't have to share that person' s attention with other children. We were interested in the opinions of volunteers and nurses about this · new program. These two independent groups are the main participants and also observers of this kind of volunteering, so their opinions are important for evaluating the program and also for creating a functional methodology. This methodology is the outcome of this diploma thesis, and could be an inspiration for other similar institutions. Nurses and volunteers agree, that the relationship between child and volunteer develops with regular visits. This can be observed mainly in the behaviour of toddlers older than one year. The children usually look forward to their volunteer's visit,...