Show simple item record

Family in Future-Oriented Ideas of Adolescents Living in Institutional Care
dc.contributor.advisorMyšková, Lucie
dc.creatorHenyšová, Žaneta
dc.date.accessioned2018-09-26T09:56:47Z
dc.date.available2018-09-26T09:56:47Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11956/101038
dc.description.abstractReflections of an adolescent's own future may contribute to its future direction. The concept of one's own family occupies an important position in these reflections and, to a certain extent, determines their form. Individuals from institutional care have disrupted original family ties, which are supposed to negatively affect their own family concepts. The diploma thesis is based on a qualitative methodological approach. The family concepts of individuals both from institutional care and regular family environment are investigated under the light of individuals' future orientations. The semi-structured interview and projective graphical methods were assigned to six individuals from institutional care and six individuals from regular family environment. A qualitative analysis of the data gathered confirmed that the concepts of a planned family of adolescents from institutional care differ from those of teens from the regular family environment. Adolescents from institutional care lack the emotional aspect of the family, and the family is perceived primarily as an institution serving to protect its members. Moreover, gender aspects are more pronounced in their family concepts, especially in parental roles, than in adolescents from the control group. Differences between groups are also found in other...en_US
dc.description.abstractÚvahy dospívajícího jedince nad vlastní budoucností se mohou podílet na jeho budoucím směřování. Představa vlastní rodiny zaujímá významnou pozici v těchto úvahách a do jisté míry tak determinuje jejich podobu. Jedinci z dětského domova mají zpravidla narušené původní rodinné vazby a je předpokládáno, že by tím mohly být jejich představy o vlastní rodině negativně poznamenány. Diplomová práce je opřena o kvalitativní metodologický přístup, v jehož rámci je zkoumáno pojetí rodiny v představách o vlastní budoucnosti u dospívajících žijících v dětských domovech a v rodinném prostředí. K tomuto cíli byl navrhnut polostrukturovaný rozhovor a projektivní grafické metody, které byly zadány šesti dospívajícím (ve věku 16 - 19 let) z dětských domovů a šesti dospívajícím z rodinného prostředí (tj. kontrolní skupina). Kvalitativní analýza získaných dat potvrdila, že se představy o plánované vlastní rodině u dospívajících z dětského domova liší oproti představám dospívajících z rodinného prostředí. U dospívajících z dětských domovů chybí emoční aspekt rodiny a rodina je jimi vnímána především jako instituce sloužící k ochraně jejích členů. Dále do jejich představ o rodině, zejména o manželských a rodičovských rolích, výrazněji vstupuje genderový rozměr, než jak je tomu u dospívajících z kontrolní skupiny....cs_CZ
dc.languageČeštinacs_CZ
dc.language.isocs_CZ
dc.publisherUniverzita Karlova, Pedagogická fakultacs_CZ
dc.subjectinstitutional careen_US
dc.subjectchildren's homeen_US
dc.subjectadolescenceen_US
dc.subjectfamilyen_US
dc.subjectfamily backgrounden_US
dc.subjectfuture orientationen_US
dc.subjectústavní výchovacs_CZ
dc.subjectdětský domovcs_CZ
dc.subjectadolescencecs_CZ
dc.subjectrodinacs_CZ
dc.subjectrodinné prostředícs_CZ
dc.subjectorientace na budoucnostcs_CZ
dc.titleRodina v představách o vlastní budoucnosti u dospívajících z dětských domovůcs_CZ
dc.typediplomová prácecs_CZ
dcterms.created2018
dcterms.dateAccepted2018-09-05
dc.description.departmentKatedra psychologiecs_CZ
dc.description.facultyPedagogická fakultacs_CZ
dc.description.facultyFaculty of Educationen_US
dc.identifier.repId188250
dc.title.translatedFamily in Future-Oriented Ideas of Adolescents Living in Institutional Careen_US
dc.contributor.refereePresslerová, Pavla
thesis.degree.nameMgr.
thesis.degree.levelnavazující magisterskécs_CZ
thesis.degree.disciplinePsychologyen_US
thesis.degree.disciplinePsychologiecs_CZ
thesis.degree.programPsychologyen_US
thesis.degree.programPsychologiecs_CZ
uk.faculty-name.csPedagogická fakultacs_CZ
uk.faculty-name.enFaculty of Educationen_US
uk.faculty-abbr.csPedFcs_CZ
uk.degree-discipline.csPsychologiecs_CZ
uk.degree-discipline.enPsychologyen_US
uk.degree-program.csPsychologiecs_CZ
uk.degree-program.enPsychologyen_US
thesis.grade.csVýborněcs_CZ
thesis.grade.enExcellenten_US
uk.abstract.csÚvahy dospívajícího jedince nad vlastní budoucností se mohou podílet na jeho budoucím směřování. Představa vlastní rodiny zaujímá významnou pozici v těchto úvahách a do jisté míry tak determinuje jejich podobu. Jedinci z dětského domova mají zpravidla narušené původní rodinné vazby a je předpokládáno, že by tím mohly být jejich představy o vlastní rodině negativně poznamenány. Diplomová práce je opřena o kvalitativní metodologický přístup, v jehož rámci je zkoumáno pojetí rodiny v představách o vlastní budoucnosti u dospívajících žijících v dětských domovech a v rodinném prostředí. K tomuto cíli byl navrhnut polostrukturovaný rozhovor a projektivní grafické metody, které byly zadány šesti dospívajícím (ve věku 16 - 19 let) z dětských domovů a šesti dospívajícím z rodinného prostředí (tj. kontrolní skupina). Kvalitativní analýza získaných dat potvrdila, že se představy o plánované vlastní rodině u dospívajících z dětského domova liší oproti představám dospívajících z rodinného prostředí. U dospívajících z dětských domovů chybí emoční aspekt rodiny a rodina je jimi vnímána především jako instituce sloužící k ochraně jejích členů. Dále do jejich představ o rodině, zejména o manželských a rodičovských rolích, výrazněji vstupuje genderový rozměr, než jak je tomu u dospívajících z kontrolní skupiny....cs_CZ
uk.abstract.enReflections of an adolescent's own future may contribute to its future direction. The concept of one's own family occupies an important position in these reflections and, to a certain extent, determines their form. Individuals from institutional care have disrupted original family ties, which are supposed to negatively affect their own family concepts. The diploma thesis is based on a qualitative methodological approach. The family concepts of individuals both from institutional care and regular family environment are investigated under the light of individuals' future orientations. The semi-structured interview and projective graphical methods were assigned to six individuals from institutional care and six individuals from regular family environment. A qualitative analysis of the data gathered confirmed that the concepts of a planned family of adolescents from institutional care differ from those of teens from the regular family environment. Adolescents from institutional care lack the emotional aspect of the family, and the family is perceived primarily as an institution serving to protect its members. Moreover, gender aspects are more pronounced in their family concepts, especially in parental roles, than in adolescents from the control group. Differences between groups are also found in other...en_US
uk.file-availabilityV
uk.publication.placePrahacs_CZ
uk.grantorUniverzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra psychologiecs_CZ
thesis.grade.code1


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record


© 2017 Univerzita Karlova, Ústřední knihovna, Ovocný trh 3-5, 116 36 Praha; email: admin-repozitar [at] cuni.cz

Za dodržení všech ustanovení autorského zákona jsou zodpovědné jednotlivé složky Univerzity Karlovy. / Each constituent part of Charles University is responsible for adherence to all provisions of the copyright law.

Upozornění / Notice: Získané informace nemohou být použity k výdělečným účelům nebo vydávány za studijní, vědeckou nebo jinou tvůrčí činnost jiné osoby než autora. / Any retrieved information shall not be used for any commercial purposes or claimed as results of studying, scientific or any other creative activities of any person other than the author.

DSpace software copyright © 2002-2015  DuraSpace
Theme by 
@mire NV