Číslo 2 http://hdl.handle.net/20.500.11956/170707 Issue 2 Sun, 19 Apr 2026 05:20:31 GMT 2026-04-19T05:20:31Z Diagnostický nástroj pro posouzení vývoje komunikace u českých dětí od 8 do 30 měsíců http://hdl.handle.net/20.500.11956/170728 Diagnostický nástroj pro posouzení vývoje komunikace u českých dětí od 8 do 30 měsíců Paillereau, Nikola Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.11956/170728 2021-01-01T00:00:00Z Výzkum falšování hlasové identity na FFUK v rámci projektu START http://hdl.handle.net/20.500.11956/170727 Výzkum falšování hlasové identity na FFUK v rámci projektu START Nechanský, Tomáš; Růžičková, Alžběta Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.11956/170727 2021-01-01T00:00:00Z Eva Maria Hrdinová: Kdopak by se překladu bál?: Překlad jako didaktický nástroj pro výuku cizích jazyků II. http://hdl.handle.net/20.500.11956/170726 Eva Maria Hrdinová: Kdopak by se překladu bál?: Překlad jako didaktický nástroj pro výuku cizích jazyků II. Konvička, Martin Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.11956/170726 2021-01-01T00:00:00Z In-service EFL Teachers’ Management of Participation during Teacher-fronted Whole-class Activities http://hdl.handle.net/20.500.11956/170725 In-service EFL Teachers’ Management of Participation during Teacher-fronted Whole-class Activities Ryška, David Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.11956/170725 2021-01-01T00:00:00Z