Browsing by Advisor "Valenta, Josef"
Now showing items 1-20 of 45
-
Analýza metod, organizačních forem a evaluace osobnostního a sociálního rozvoje ve výchovných a vzdělávacích programech základních a středních škol
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2010)Date of defense: 25. 6. 2010Disertační práce se zabývá problematikou osobnostního a sociálního rozvoje z pohledu jeho metod, organizačních forem a evaluace. Práce nejprve pojednává o pedagogickém procesu osobnostního a sociálního rozvoje v kontextu ... -
Analýza metod, organizačních forem a evaluace osobnostního a sociálního rozvoje ve výchovných a vzdělávacích programech základních a středních škol
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2010)Date of defense: 22. 10. 2010Disertační práce se zabývá problematikou osobnostního a sociálního rozvoJe z pohledu jeho metod, organizačních forem a evaluace. Práce nejprve pojednává o pedagogickém procesu osobnostního a sociálního rozvoje v kontextu ... -
Analýza typologických specifik adaptačních kurzů
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2010)Date of defense: 24. 9. 2010Prace pojednava o vyjezdnch (adaptacnch) soustredžnch. Jedna se o rozsrenou formu rozvoje osobnosti zaku a studentu. V predvyzkumu bylo z"zeno pojmove pole, vytvorena pracovn typologie a definovana krite ria džlen. V ... -
Animace kultury ve výchově a vzdělávání
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2011)Date of defense: 2. 6. 2011Diplomová práce: Animace kultury ve výchově a vzdělávání Vypracovala: Kristýna Cihlářová 2011, KPED FFUK Abstrakt V současné době některé kulturní instituce realizují své strategie zpřístupňování kulturních služeb a umění ... -
Celotáborová hra jako prostředek pro získání určitých vědomostí a dovedností dětí
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2012)Date of defense: 19. 9. 2012Předkládaná diplomová práce nese název Celotáborová hra jako prostředek pro získání určitých vědomostí a dovedností dětí. Věnuje se tvorbě celotáborové hry jako výplni letního dětského tábora. Zaměřuje se zejména na ... -
Didaktika komunikační přípravy studentů všeobecného lékařství
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2016)Date of defense: 21. 6. 2016Cílem disertační práce bylo zjistit kvalitu komunikační přípravy lékařů v pregraduálním vzdělávání. Dílčí cíle byly zaměřeny na analýzu současného stavu komunikační přípravy studentů všeobecného lékařství, na zjištění vlivu ... -
Efektivita vzdělávacích programů divadelních dílen při vybraných českých divadelních scénách
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2019)Date of defense: 12. 6. 2019Diplomová práce se zabývá edukačním potenciálem divadelního umění ve vztahu jednak k jeho recipientům, jimiž jsou děti mladšího školního věku a jednak k dalším jeho aktérům, mezi něž patří zejména divadelní lektoři a ... -
Formativní přínos divadelně-muzikálních projektů pro aktéry i diváky
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2012)Date of defense: 19. 9. 2012Diplomová práce má povahu teoreticko-empirické studie a je rozdělena do devíti kapitol. Po úvodu se druhá kapitola zabývá teoretickými východisky, definuje pojmy aplikované divadlo (drama) a sociální divadlo, jichž se týká ... -
Koncepce výuky environmentální výchovy na střední pedagogické škole
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2017)Date of defense: 12. 9. 2017Bakalářská práce pojednává o pojetí environmentální výchovy na střední pedagogické škole. Teoretická část definuje základní pojmy environmentální výchovy, uvádí důvody její existence a začlenění do výuky. Dále popisuje ... -
Mediální obraz učitele v českém filmu v období od roku 2000
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2015)Date of defense: 14. 9. 2015Diplomová práce "Mediální obraz učitele v českém filmu v období od roku 2000" je koncipována jako teoreticko-empirická. Teoretická část si klade dva cíle. Za prvé je zde popsán proces, jímž se média podílí na konstruování ... -
Metody a principy práce s tělem pro sebereflexi a osobnostní rozvoj
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2015)Date of defense: 14. 9. 2015(česky) Práce se zabývá tématem vnímání vlastního těla a jeho souvislostí se sebereflexí - zejména vnímáním vlastní osobnosti, a to v kontextu školní edukace. Jedná se zejména o přehledovou studii, která představuje tzv. ... -
Místo reflexe v procesu zkušenostního učení
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2010)Date of defense: 26. 1. 2010Předložená práce se zabývá problematikou reflexe v rámci zkušenostního učení. Vyjasňuje oba pojmy, přibližuje možnosti jejich využití a uvádí je do souvislostí se současnou praxí na školách. Zkušenostní učení je v tomto ... -
Možnosti implementace průřezového tématu RVP environmentální výchova do výuky různých předmětů
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2011)Date of defense: 22. 9. 2011Práce se věnuje tématu ‚Možnosti implementace průřezového tématu RVP environmentální výchova do výuky různých předmětů'. Teoretická část má za cíl objasnění pojmu environmentální výchova. Jsou zde definovány cíle environmentální ... -
Možnosti rozvoje sebepojetí žáka na 2.stupni ZŠ se zřetelem ke kurzům artefiletiky
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2010)Date of defense: 24. 9. 2010Tato diplomová práce pojednává o možnostech vlivu učitele na sebepojetí žáků. První část práce obsahuje vymezení základních pojmů, vysvětlení procesu formování sebepojetí a klade si za cíl poukázat na základní problémy, s ... -
Myšlení učitelů základních škol o dramatické výchově
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2014)Date of defense: 28. 5. 2014Bakalářská práce se zabývá myšlením učitelů základních škol o dramatické výchově. Cílem této závěrečné práce je zjistit, jakým způsobem tito učitelé přemýšlejí o dramatické výchově, jejích cílech, prostředcích a formativním ... -
Osobnostně orientovaná témata OSV jako témata primární prevence závislostí
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2010)Date of defense: 26. 5. 2010Téma diplomové práce zní "Osobnostně orientovaná témata OSV jako témata primární prevence závislostí". Práce se tedy zaměřuje na uplatnění osobnostních témat osobnostní a sociální výchovy (dále jen OSV) v programech primární ... -
OSV jako jedna z možností realizování primární prevence
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2016)Date of defense: 1. 2. 2016Tato bakalářská práce se zaměřuje na možnost využití Osobnostní a sociální výchovy při realizování efektivní primární prevence na základních školách. Po teoretickém rozpracování primární prevence a Osobnostní a sociální ... -
Pedagogické možnosti řešení životní situace dlouhodobě nezaměstnaných
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2013)Date of defense: 27. 5. 2013Diplomová práce je zaměřena na řešení životní situace dlouhodobě nezaměstnaných osob pomocí dalšího vzdělávání. Vychází ze současného stavu aktivní politiky zaměstnanosti a průzkumu konkrétních možností vzdělávání dospělých ... -
Pedagogicko-psychologické aspekty zážitkových kurzů
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2011)Date of defense: 31. 5. 2011Tématem magisterské práce jsou pedagogicko-psychologické aspekty zážitkových kurzů, což je analyzováno na příkladě středoškolských adaptačních kurzů. Teoretická část se na základě odborné literatury věnuje zážitkové ... -
Práce se šikanou jako součást osobnostní a sociální výchovy
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2017)Date of defense: 3. 11. 2017A B S T R A K T Text pojednává o práci se šikanou z pohledu osobnostní a sociální výchovy. Osobnostní a sociální výchova jakožto ucelený koncept nabízí pro práci se šikanou principiální a metodické zázemí, které umožňuje ...