Browsing by Advisor "Komárková, Tereza"
Now showing items 1-20 of 59
-
Činnost pedagogického pracovníka s klienty azylového domu
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2015)Date of defense: 14. 9. 2015Tématem diplomové práce je Činnost pedagogického pracovníka s klienty azylového domu. Cílem práce je zjistit, jaké činnosti pedagogický pracovník v takovém zařízení vykonává, co je jeho náplní práce, jak pracuje s klienty ... -
Dětská kniha jako možný nástroj výchovy k toleranci homoparentálních rodin
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2017)Date of defense: 13. 9. 2017The thesis with the name "Children's book as a possible educational tool for the tolerance of homoparental families" is focused on gay parenting, prevention of homophobia and content analysis of children's books which ... -
Dětská skupina jako alternativa předškolní výchovy a vzdělávání
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2016)Date of defense: 7. 9. 2016Tato diplomová práce se zabývá nově vzniklou předškolní institucí zvanou dětská skupina. Cílem práce je představit dětskou skupinu jako jednu z forem předškolní výchovy a vzdělávání, popsat její fungování a pohled na ní ... -
Dobrovolnické programy podporující dítě v náhradní rodinné péči
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2016)Date of defense: 7. 9. 2016Cílem diplomové práce Dobrovolnické programy podporující dítě v náhradní rodinné péči je zmapovat nabídku dobrovolnických programů pro děti v náhradní rodinné péči v České republice a ukázat jakou podporu může dobrovolnický ... -
Domáca príprava žiakov so špecifickými poruchami učenia
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2014)Date of defense: 17. 9. 2014Diplomová práca sa zaoberá otázkou domácej prípravy žiakov na prvom stupni základnej školy. Práca sa zameriava na žiakov so špecifickými poruchami učenia, prvá kapitola teoretickej časti práce sa venuje práve týmto poruchám, ... -
Domácí příprava nadaného žáka
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2016)Date of defense: 1. 2. 2016Tato bakalářská práce se zabývá domácí přípravou nadaného žáka. Práce je rozdělena na dvě části a to část teoretickou a část praktickou. Teoretická část je zaměřena především na vysvětlení základních pojmů souvisejících s ... -
Edukační proces žáků se zrakovým postižením s akcentem na sociální dovednosti a zájmovou činnost
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2019)Date of defense: 17. 6. 2019Bakalářská práce se zabývá edukačním procesem žáků se zrakovým postižením s akcentem na sociální dovednosti a zájmovou činnost. Myšlenkou bakalářské práce je vytvoření pomocného materiálu pro rodiče zrakově postižených ... -
Faktory ovlivňující volbu další vzdělávací dráhy žáků deváté třídy ZŠ
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2017)Date of defense: 13. 9. 2017This work is focused on the choice of further educational path of elementary school pupils, namely pupils of the last year's ninth grade of the elementary school Novoborská. First the theoretical part is devoted to defining ... -
Filiální terapie v prostředí školy
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2019)Date of defense: 4. 9. 2019Filiální terapie v prostředí školy je přehledová studie, která zprostředkovává českému čtenáři téma filiální terapie, zvláště pak se zřetelem na implementaci do školního prostředí. Práce zpracovává vznik a východiska ... -
Klima školní třídy v alternativní a tradiční škole
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2014)Date of defense: 23. 6. 2014Předmětem diplomové práce je klima třídy v alternativní a tradiční škole. Diplomová práce je členěna na teoretickou a praktickou část. V teoretické části se věnuji vysvětlení základních pojmů týkajících se tématu. Dále se ... -
Kompetence učitelů pro řešení šikany
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2016)Date of defense: 27. 1. 2016(česky) Cílem této práce je předložit souhrn informací o kompetencích učitelů pro řešení šikany. Kompetence učitelů pro řešení šikany jsou z oblastí teoretických znalostí šikany, jejího vzniku a vývoje. Dále z oblastí ... -
Logopedická intervence u dětí s narušenou komunikační schopností v MŠ pro sluchově postižené ve Valašském Meziříčí
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2019)Date of defense: 17. 6. 2019Bakalářská práce se ve své teoretické části zabývá zejména teorií logopedické intervence a vývojem řeči u předškolních dětí. Převážná část teoretické části se snaží objasnit základní pojmy, kategorie, podstatu a metody ... -
Mentorské doprovázení lektorů při církevní sociálně výchovné práci s mládeží
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2019)Date of defense: 18. 6. 2019Práce si klade za cíl přispět k odkrytí kontextu církevní sociálně výchovné práce s mládeží v České republice. Akcentuje při tom lektora, který tuto výchovnou činnost realizuje, a zabývá se mentorským doprovázením jako ... -
Metoda Grunnlaget jako nástroj snižování vzdělanostních nerovností v předškolní pedagogice
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2016)Date of defense: 6. 9. 2016Základním východiskem bakalářské práce je obecné pojetí sociálního znevýhodnění, v jehož rámci autorka řeší problematiku vzdělanostních nerovností. Jako jeden ze zdrojů těchto nerovností autorka označuje nedostatečnou ... -
Motivace adolescentů k sebevzdělávání a sebevýchově
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2015)Date of defense: 8. 9. 2015Tato bakalářská práce se zabývá motivací adolescentů k sebevzdělávání a sebevýchově. Obsahem teoretické části je vymezení pojmu motivace a vysvětlení jejích principů, dále jsou přiblíženy důležité vývojové mezníky období ... -
Motivace romských dětí ke vzdělávání a učení
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2017)Date of defense: 24. 5. 2017This diploma thesis deals with the issue of the Romani children and their motivation for learning. It is based on a widely believed idea that motivation of the Romani ethnic group in general is different from the vast ... -
Možná úskalí domácího vzdělávání
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2015)Date of defense: 15. 6. 2015Tato práce se zabývá celkovou problematikou domácího vzdělávání, zvláště pak negativními aspekty, které může tento typ vzdělávání přinášet. Teoretická část se zprvu věnuje vymezení základních i rozšířených pojmů a následnému ... -
Možnosti rozvoje kognitivně nadaných žáků v rámci 1. stupně běžných základních škol
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2014)Date of defense: 16. 6. 2014Tato bakalářská práce se zabývá možnostmi rozvoje kognitivně nadaných žáků na 1. stupni běžných základních škol a je rozdělena na dvě části, část teoretickou a část praktickou. Teoretická část je zaměřena především na ... -
Možnosti sociálně pedagogické podpory matek samoživitelek
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2016)Date of defense: 7. 9. 2016Tato diplomová práce se zabývá problematikou matek samoživitelek. Jejím cílem je popsat charakteristiky a problémy matek samoživitelek v současném společenském kontextu a uvést možnosti sociálně pedagogické podpory, které ... -
Multidisciplinární přístup při sanaci rodiny
(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2014)Date of defense: 23. 6. 2014RESUMÉ Teoretická část práce si klade za cíl shrnout základní informace o sanaci rodiny, jako poměrně novém fenoménu v české sociální práci s rodinami. Nejprve na základě dostupné literatury popisuji funkci rodiny, její ...