Browsing by Advisor "Kasíková, Hana"
Now showing items 1-20 of 90
-
Alternativní přístupy ke vzdělávání na vybraných středních školách
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2020)Date of defense: 16. 6. 2020Diplomová práce se zabývá alternativními přístupy ke vzdělávání na středních školách v České republice. Východisky práce jsou především historické souvislosti alternativního vzdělávání a charakteristika prostředí českých ... -
Autoevaluace na středních školách
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2016)Date of defense: 21. 6. 2016AUTOEVALUACE NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH Abstrakt Disertační práce je zaměřena na autoevaluaci - vlastní hodnocení škol - na středních školách v České republice s důrazem na vznik a rozvoj profesních společenství učitelů a budování ... -
Autoevaluace školy a proměna školních vzdělávacích programů
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2011)Date of defense: 26. 9. 2011Diplomová práce "Autoevaluace školy a proměna školních vzdělávacích programů" se zabývá problematikou autoevaluace základních škol. Zaměřuje se především na práci s výsledky této činnosti, které mají sloužit k rozvoji ... -
Cíle ve vyučování a učitelovo pojetí výuky
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2010)Date of defense: 9. 9. 2010Práce pojednává o učitelově pojetí výuky. Sleduje tento fenomén v kontextu časového i společenského vývoje. Shrnuje dosavadní zjištění nejrůznějších odborníků z domácího prostředí i zahraničí. Jak se ukazuje, učitelovo ... -
Činnost koordinátora školního vzdělávacího programu
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2015)Date of defense: 14. 9. 2015Diplomová práce podává komplexní pohled na práci koordinátora školního vzdělávacího programu, jeho profesní a osobnostní předpoklady pro výkon specializované funkce. V teoretické části práce je definována funkce koordinátora, ... -
Didaktická hra v současné výuce
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2016)Date of defense: 26. 1. 2016Tato práce pojednává o didaktické hře v současném vyučování v prostředí mateřské školy a prvního stupně základní školy. Za cíl si autorka kladla určit, zda jsou rozdíly mezi užitím didaktické hry v mateřské škole a v ... -
Didaktická příprava budoucích učitelů základních škol
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2010)Date of defense: 23. 9. 2010Cílem mé práce je zjistit, zda studenti a začínající učitelé jsou vybaveni dovedností stanovit si výukový cíl. V teoretické části píši o změnách v českém školství, zejména pak o novém pojetí základního vzdělávání, zabývám ... -
Diskriminace v multikulturní společnosti jako pedagogický problém
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2012)Date of defense: 5. 9. 2012Tato bakalářská práce je zaměřena na problém s diskriminací ve školství a celkově v ČR. V teoretické části jsou vysvětleny hlavní pojmy diskriminace, rasismus a xenofobie. Dále obsahuje základní právní předpisy s diskriminační ... -
Dokumentární film v globálním a rozvojovém vzdělávání na středních školách
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2013)Date of defense: 16. 9. 2013Diplomová práce Dokumentární film v globálním a rozvojovém vzdělávání na středních školách se zabývá problematikou globálního rozvojového vzdělávání na poli českého středního školství. Cílem práce je představit možnosti ... -
Domácí příprava žáků
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2015)Date of defense: 23. 6. 2015Diplomová práce se zabývá tématem domácí přípravy žáků na základní škole. Cílem práce je zjištění postoje respondentů - žáků, rodičů a učitelů - k problematice domácích úkolů. V teoretické části diplomové práce se zabýváme ... -
Dramatická improvizace jako cesta rozvoje osobnosti
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2008)Date of defense: 11. 9. 2008Tato práce se zabývá systémem dramatické improvizace, který vychází z divadelních sportů. Praktická část popisuje její cíle, východiska a podstatu. Nabízí využití metod dramatické improvizace jako jednu z možností osobnostního ... -
Dramatická výchova ve výuce anglického jazyka
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2014)Date of defense: 30. 5. 2014Dizertační práce se zabývá možnostmi dramatické výchovy ve výuce anglického jazyka na 2. stupni základní školy. Cílem bylo přispět k rozvinutí oboru didaktika anglického jazyka v českém prostředí a pokusit se kriticky ... -
eTwinning - od partnerství ke komunitě škol v Evropě
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2012)Date of defense: 17. 9. 2012Diplomová práce se zaměřujeme na evropskou aktivitu eTwinning a její implementaci do vzdělávacího systému. V teoretické části této práce je nejprve charakterizována tato aktivita a její základní principy, dále také její ... -
eTwinning jako forma výuky předmětů oboru pedagogika na středních školách
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2014)Date of defense: 17. 9. 2014Diplomová práce s názvem eTwinning jako forma výuky předmětů oboru pedagogika na středních školách má své těžiště v projektové výuce. Zabývá se konkrétně možností využívat projektovou výuku v rámci eTwinningu s žáky ... -
Evaluace vzdělávacích výsledků v oblasti multikulturní výchovy na základních školách
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2012)Date of defense: 26. 9. 2012Předložená diplomová práce se zabývá problematikou evaluace vzdělávacích výsledků v oblasti multikulturní výchovy na základních školách. Teoretická část práce se ve svém obsahu zaměřuje na charakteristiku multikulturalismu, ... -
Formy výuky na vyšších odborných školách
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2015)Date of defense: 14. 9. 2015Diplomová práce se zabývá organizačními formami výuky na vyšších odborných školách. Cílem práce je vymezení těchto škol v českém vzdělávacím systému. Studium problematiky organizačních forem výuky vede přes kategorizaci ... -
Formy závěrečného hodnocení ve vzdělávacím programu Začít spolu
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2012)Date of defense: 18. 9. 2012Diplomová práce se zabývá problematikou závěrečného hodnocení ve vzdělávacím programu Začít spolu - konkrétně slovním hodnocením. Teoretická část nejprve popisuje program Začít spolu z pohledu implementace do českého ... -
Gender a komunikace ve škole
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2012)Date of defense: 31. 1. 2012a klíčová slova Gender a komunikace ve škole Diplomová práce se zabývá genderovou problematikou ve školním prostředí v návaznosti na komunikaci. Snaží se analyzovat genderová východiska a promítání genderu do pedagogické ... -
Globální a rozvojová výchova v rámci školního kurikula
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2009)Date of defense: 10. 9. 2009Bakalářská práce pojednává o tématech globální a rozvojové výchovy a o jejím místě v Rámcovém vzdělávacím programu. Ukazuje, jakým způsobem lze zavést nebo podpoři t tuto výchovu ve vyučování a popisuje organizační formy ... -
Hodnocení v kooperativním učení
Defence status: DEFENDED(Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2007)Date of defense: 23. 1. 2007I n my d i p l oma t h e s i s , " E v a l u a t i o n i n C o o p e r a t i v e L e a r n i n g " , wh i c h i s a t h e o r e t i c a l - emp i r i c a l wo r k , a s we l l a s i n my o wn r e s e a r c h , I h a v e d ...